[AFHOLDT] Den 31.8. kl. 9.15-16. Om eksperimentel og undersøgende naturfagsundervisning. NTS-center Hovedstadens regionale lærerkonferencen er lukket for tilmeldinger. Kontakt Nina Korsholm Denne emailadresse er beskyttet mod programmer som samler emailadresser. Du skal aktivere javascript for at kunne se adressen. med henblik på at komme på venteliste.

NTS-center Hovedstaden inviterer onsdag d. 31. august 2011 kl. 9.15-16.00 til gratis regional konference for alle lærere, der underviser i natur/teknik, fysik/kemi, geografi og biologi.

Esrum Kloster og Møllegård vil danne ramme om konferencen, som vil udnytte stedets unikke omgivelser. Både skov og sø, den gamle vandmølle og Esrum kloster er indenfor rækkevidde til at give ny inspiration til naturfagsundervisningen.

Fokus på dagen er praktiske workshops i naturen og praktisk arbejde i laboratoriet. Du vil tage derfra fagligt opkvalificeret og med masser af praktiske undersøgelser og eksperimenter, du kan bruge direkte i din undervisning. Samtidig vil du have rig mulighed for faglig sparring, idéudveksling og netværksdannelse med andre naturfagslærere på tværs af fagene.

Sted: Esrum Kloster og Møllegård, Klostergade 11, Esrum, 3230 Græsted

Tid: 9.15-16.00 (morgenkaffe fra kl. 8.45)

Transport: Bus 390R fra Helsingør til Helsinge og bus 362 fra Mårum til Græsted. Begge busser standser ved Esrum skole som ligger 2-3 minutters gang fra klosteret.

Program:

Ret til mindre ændringer i programmet forbeholdes.

 

Workshops:

Vælg mellem en række spændende og praktiske workshops inde eller ude. De fem gentages om eftermiddagen, så du har mulighed for at deltage i to workshops i løbet af dagen.

Workshop 1

Det er sundt, det er surt, det er sødt, det er salt - og det skinner

v/ Joakim Rask og Anne-Mette Kampmann, Hellerup Skole

Lær kemi og biologi i køkkenet! Vi analyserer fødens sammensætning og energiindhold og måler sukker i blodet. Vi bruger surt, sødt og salt til at konservere med, arbejder med saltning, syltning og enzymer i fødevarer. Forståelsen af syre-base reaktion, saltdannelse og pH kobles direkte til de praktiske forsøg. I workshoppen arbejder vi også med, hvorfor det er vigtigt med hygiejne i køkken og bad og undersøger hvordan rengøringsmidler og vaskeenzymer virker.

For dig, der underviser i fysik/kemi, biologi eller hjemkundskab

Workshop 2

Kan man bygge en el-ovn i karton til at varme gifler i?

v/ Alan Proschowsky, Kingoskolen i Slangerup

Workshoppen bliver et eksempel på hvordan man arbejder kreativt og innovativt i naturfagene, med stor respekt for den naturvidenskabelige arbejdsmetode. Oplev selv i workshoppen, hvordan mange frihedsgrader i det eksperimentelle arbejde, styrker interessen og motivationen hos eleverne.

De faglige elementer i workshoppen bliver spændingsforskel, strømstyrke, effekt, isolering og data-opsamling.

For dig, der underviser i fysik/kemi eller natur/teknik.

Workshop 3

IBSE – en motiverende naturfagsundervisning som bygger på deltagerstyring og forundring!

v/ Jens Hagelskjær, Læreruddannelse og HF i Nørre Nissum, VIA University College

Gennem praktiske forsøg fra natur/teknik og biologi vil vi arbejde med principperne fra IBSE (Inquiery Based Science Education). Via denne deltagerstyrede og undersøgende undervisningsform skal vi undersøge og diskutere synke/flyde-egenskaber ved forskellige objekter samt undersøge en af hverdagens vigtige mikroorganismer og dens levevis samt drage paralleller til vores egen levevis.

Eksperimenterne udføres med didaktisk fokus og kan derfor danne rammer for en hvilken som helst naturfagsundervisning.

For dig, der underviser i et naturfag.

Workshop 4

Landskabsdannende processer: pladetektonik

v/ Maya Høffding Nissen, ScienceTalenter

I workshoppen vil vi arbejde med en række praktiske øvelser og småforsøg, der illustrerer nogle af de processer, der skaber de overordnede former i landskabet. Vi skal arbejde med pladetektonik, jordskælv og tzunamier. Vi skal arbejde med emnerne ud fra en undersøgelsesbaseret tilgang. De praktiske aktiviteter kan gennemføres på skolen eller i skolens udearealer og kræver ikke særligt udstyr.

For dig der underviser i geografi eller natur/teknik.

Workshop 5

Nye historier og indgangsvinkler til undervisningen i å og vandhul

v/ Bent Otto Poulsen, Lars Bonde og Lene Christensen, Esrum Kloster & Møllegård

Vi hopper i waders og tager net og spand under armen for at undersøge det stillestående og det rindende vand – vandhullet og åen. Vi fortæller de sjove og anderledes historier om dyrelivet, og prøver hvordan man kan arbejde undersøgelsesbaseret med biotoperne – efter IBSE princippet. Med afsæt i fysiske målinger som temperatur, pH, ilt, saltholdighed, ledningsevne og strømhastighed samt naturgeografiske observationer som sedimentering og erosion binder vi fagene biologi, fysik og geografi sammen – det er sjovt og lærerigt at arbejde tværfagligt! Alle deltagere får udleveret Esrum Kloster & Møllegård kompendiet ”Bestemmelse af smådyr”, om smådyr i ferskvand og på landjorden.

For dig, der underviser i biologi, fysik, geografi eller natur og teknik.