Den 14. september 2011 afholder MUSKO-Museumsundervisning Syd en konferrence om partnerskab mellem museer og undervisnings-institutioner. Konferencen skal fokusere på de potentialer, der kan være ved at tage skolen udenfor skolen og pege på de særlige ressourcer der er i et samarbejde mellem museer og undervisningsinstitutioner.



KONFERENCE: HVORFOR TAGE SKOLEN UD AF SKOLEN?

-Konference om partnerskab mellem museer og undervisningsinstitutioner

STED: Den 14.september 2011 på Asylgade 7-9, 5000 Odense kl. 9.30-17.00

FORMÅL: Konferencen skal fokusere på de potentialer, der kan være ved at tage skolen udenfor skolen og pege på de særlige ressourcer der er i et samarbejde mellem museer og undervisningsinstitutioner. Der er mulighed for mange nye læringsrum, når man arbejder med undervisning udenfor de normale rammer. Museerne er et af dem. Konferencen giver mulighed for et internationalt blik på samarbejdet mellem museer og skoler ved, at tilbyde oplæg fra internationale nøglepersoner på området.

ARRANGØR: MUSKO-Museumsundervisning Syd er et regionalt netværk for partnerskab mellem den formelle undervisning og museerne i Region Syd. MUSKO er et 3-årigt projekt finansieret af Kulturarvsstyrelsen. Projektet er forankret i Professionshøjskolen UC-Syddanmark. MUSKO giver mulighed for efteruddannelse og erfaringsudveksling af lærere og museumsundervisere og inspirerer til nytænkning og nyudvikling af skoleundervisning og museumsundervisning. Se venligst www.musko.dk.

MÅLGRUPPE FOR KONFERENCEN: Forskere og undervisere på alle niveauer, folkeskole, gymnasiet, seminariet og universitet. Museumsundervisere, naturvejledere m.fl. Direktører og konsulenter på kommunale skole- og kulturforvaltninger, skolebestyrelser og museumsbestyrelser, studerende.

INDHOLD:

Faglige oplægsholdere:
- Professor Justin Dillon, King College, London: Why use out of school teaching as a part of in-school teaching ? –building the bridge between schools and museums
- Professor Olga Dysthe, Universitetet i Bergen: Hvordan kan undervisning på museer støtte børn og unges mulighed for at lære?
- Lektor Merethe Frøyland, Universitetet i Oslo: Mange erfaringer i mange rum - undervisning i flere læringsarenaer.
- Lektor Helene Illeris, Danmark Pædagogiske Universitet og Universitetet i Agdar: Kunstmuseet – læring, dannelse eller æstetisk oplevelse?

Vi slutter med en PANELDEBAT kl. ca. 14.30-16.30.”Hvorfor er det af betydning at arbejde i andre rammer?”Fokus er den pædagogiske værdi og betydningen af mulighederne for at bruge bl.a. museerne til at tage skolen ud af skolen.
Paneldeltagere:
- Asger Høeg, direktør for Eksperimentarium.
- Elsebeth Gerner Nielsen, rektor for Designskolen i Kolding.
- Poul Vestergaard, Leder af Skoletjenesten i København.
- m.fl.
Debat med spørgsmål fra salen med fokus på undervisning i andre rammer i Danmark.

Pris 995 kr. studerende 495 kr.

- Tilmelding på www.musko.dk

Spørgsmål kontakt:

Trine Hyllested ph.d.
Projektleder for MUSKO,
UC-Syddanmark,
Birkelund 1, 6200 Aabenraa
E-mail: Denne emailadresse er beskyttet mod programmer som samler emailadresser. Du skal aktivere javascript for at kunne se adressen.
Telefon 7322 7255 - mobil 2338 4721