Seneste nyheder

19 april 2013
Vejen fra vandkanten til universitetet er blevet kortere I Vandkants-Danmark er der langt til universiteterne, og hvis far og mor ikke har en[...]
11 april 2013
Naturfagenes store årlige konference blev bogstavelig talt skudt i gang med – ja, et Big Bang. I hvert fald åbnede astrofysiker Anja Andersen konferencen[...]
10 april 2013
Ildsjæle har skabt gratis undervisningsmaterialerAt skabe fællesskab og spændende undervisningsmaterialer på på tværs af formelle og uformelle[...]
05 februar 2013
Nu skal det være slut med kedelig naturfagsundervisning, som kører på rutinen. For første gang går naturvidenskabelige læringsmiljøer nu sammen om at[...]
 
Projekt ung til ung PDF Udskriv Email

Projekt Ung til Ung retter sig mod unge nordjyder fra udkantsområderne, der har potentiale indenfor det naturvidenskabelige område. Målet er at give dem mulighed for at få indgående indblik i det faglige og sociale studiemiljø, der kendetegner det næste trin i deres uddannelsesforløb.

 

Projektet er et treårigt samarbejde mellem NTS-center Nordjylland, Region Nordjylland, AAU, UCN samt ni folkeskoler og fem gymnasier i seks nordjyske kommuner. Region Nordjylland støtter projektet med 2,43 mil. Kr og den daglige projektledelse varetages af AAU i samarbejde med NTS-center Nordjylland.

 

En forudsætning for, at flere nordjyske unge uddanner sig indenfor natur, teknik og sundhed er, at de kender til uddannelsesvejene og at de kan identificere sig med dem. Det gælder særligt for unge, der ikke har en social baggrund, der lægger op til at uddanne sig indenfor natur, teknik og sundhed. 

 

Projektet arbejder derfor med brobygningsaktiviteter, hvor studerende på videregående naturvidenskabelige uddannelser inspirerer gymnasieelever – både gennem aktiviteter og som mentorer – og hvor gymnasieelever på naturvidenskabelige studieretninger fungerer som mentorer og laver aktiviteter med de ældste elever i folkeskolen.

 

En direkte ung-til-ung kontakt med studerende/elever på det næste uddannelsesmæssige trin forventes at have en anden og mere nuanceret karakter end en mere traditionelle vejledende samtale mellem en elev og en lærer eller studievejleder.

 

Projektet vil blive fulgt at en ph.d.-studerende og vil blive evalueret løbende. Dels for at evaluere aktiviteternes betydning, dels for at generere mere viden om mønsterbrydning i et uddannelsesperspektiv samt for at afdække, hvilke faktorer der motiverer et brud med ens baggrund.

 

Projektperiode: 01.11.2011 - 31.08.2015

ProjektlederOle Rokkjær, AAU, Denne emailadresse er beskyttet mod programmer som samler emailadresser. Du skal aktivere javascript for at kunne se adressen.

 

nts_logo_200x100        Region-Nordjylland